学校の勉強についていけないという子。これはもちろん学習塾をおすすめしますが、もっとおすすめなのは、個別指導や家庭教師に指導してもらうことです。学校の授業についていけない子どもたちは、個別指導塾の集団授業にもついていけません。マンツーマンで教科の勉強だけでなく、「勉強する」ということ自体を教えてもらうことが先決です。まずは勉強する習慣をつけてもらいましょう。勉強する習慣がついたら次のステップにうつれるのです。勉強についていけない子には習慣づけをする。このことを親は特に覚えておいてほしいですね。子どもが小さいうちから勉強する習慣をつけておけば、中学受験、高校受験、大学受験に臨む上で、子どもにとっては大きな武器になるでしょう。
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Ｆさんのお宅は共働き家庭。夕方、ママのＹさんはＳちゃんと弟のＴくんを連れて保育所から帰ると、すぐに夕食の支度にかかります。その間、ＳちゃんとＴくんはオンライン英会話スクールで学習タイム。二人とも取り組んでくれるので、Ｙさんの仕事もはかどり、授業が終わる頃には夕食の準備もできているというわけです。「主人も私も、子どもに英語を覚えさせたくて。でも、『ほら、覚えなさい』というやり方は絶対にイヤ。楽しく遊ぶのが子どもの本当の姿でしょう。英会話スクールに通うとなるとうちの場合、時間的にも無理がありますが、それよりも不自然な形で英語に触れさせることはしたくなかったんです。オンライン英会話だと、家の中に自然に英語の環境ができるでしょう。週に１、２回英会話スクールに行くより、英語にたっぷりと触れられますよ。」「その上、子守りの手伝いまでしてくれて、あらゆる点て大満足」というＹさん。
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実際の大学受験ではもっと周辺部分の地域の理解が問われることもあります。これは自分の志望する大学の過去の問題集を分析して、その傾向をつかんでもらうしかありません。尚、過去問題の分析の際には、内容面と形式面の分析が必要ですが、内容面に限っていうと次のようなポイントがあります。どの地域からの出題がなされているか？どの時代の出題がなされているか？（現代史の方が古代史よりもウェイトが高いなど）どの分野の出題がなされているか？（文化史からの出題もなされているなど）。尚、日頃新聞には注意して、どの地域が話題になっているかは注意しておいて下さい。教科書の記述が薄いのにどうしてこんな所が聞かれるのだろうと思われる場所は、応々にしてこういったトピカルな部分のことが多いのです。世界史においては、資料問題が課されることは少ないので、日本史並みの準備は必要ありません。
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